A Conselheira Substituta Márcia Costa, do Tribunal de Contas dos Municípios do Estado do Pará, participou, no dia 18 de março de 2026, do Fórum “Primeira Infância: prioridade absoluta, responsabilidade de todos”, no município de Juruti-PA.

O evento reuniu cerca de 150 participantes e foi promovido com o objetivo de fortalecer a agenda da primeira infância no município. O Fórum buscou estimular o diálogo intersetorial, a participação social e a construção de recomendações para políticas públicas integradas voltadas às gestantes e crianças de 0 a 6 anos.

Durante a programação, a Conselheira Substituta ministrou palestra destacando a importância da atuação coordenada entre os diversos setores da administração pública para garantir a efetividade dos direitos da criança na primeira infância. Em sua fala, enfatizou que investir nessa fase da vida é essencial para o desenvolvimento social e para a promoção de uma sociedade mais justa e igualitária.

O público do evento foi composto por gestores municipais das áreas de Saúde, Educação, Assistência Social, Cultura e Meio Ambiente, além de representantes de CRAS, CREAS, Conselhos Tutelares e Conselhos Municipais dos Direitos da Criança e do Adolescente (CMDCA), professores, profissionais da educação infantil, agentes comunitários de saúde, lideranças comunitárias urbanas e rurais, e organizações da sociedade civil.

Após a participação no Fórum, a Conselheira Substituta Márcia Costa realizou visitas institucionais a importantes equipamentos da rede de proteção local. Entre eles, o Abrigo de Acolhimento do município, onde pôde conhecer de perto a estrutura e o funcionamento do serviço destinado à proteção de crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade.
Na sequência, visitou o Centro de Referência em Inclusão Educacional Regina Lúcia Lima de Sousa (CRIE), também em Juruti.

O CRIE é um equipamento técnico-pedagógico especializado, com atuação complementar à escola regular, voltado ao atendimento educacional inclusivo. A unidade desenvolve ações de apoio a estudantes com necessidades educacionais específicas, contribuindo para a promoção da inclusão e para o fortalecimento da educação no município.